Chou blanc au comité de suivi

10 juin, réunion du Comité de Suivi ESPE…

Points abordés :

– concours : en gros, il est trop tôt pour faire un bilan, mais « ça va plutôt dans le bon sens »

– actualité DGESIP : mobilisation sur accréditation à passer au CNESER 8 juillet

– actualité DGESCO : (mobilisation sur accompagnement à la réforme collège

– actualité COPIL : mobilisé sur rédaction du rapport bilan des ESPE)

– discussion sur l’objet ​mémoire ​ (en vue de l’écriture de préconisations à la prochaine séance) ​

​Sentiment de recul ​dans la mesure où on revient à des mots d’ordre du type « on ne peut pas échouer », « la formidable mobilisation des équipes »… Assumant maintenant l’idée qu’un mi-temps de stage est probablement trop lourd, la piste qui se profile est cellede l’allégement de la formation…

Questions posées sans réponse :

– besoin d’analyse plus fine sur les concours : combien de candidats sont issus des MEEF ? > on ne sait pas

– qu’en est-il des lauréats qui n’auront pas le master à la rentrée (échec au master, M2 en deux ans, repréparation au concours) ? >voir DGRH

– si problème de recrutement (ça, ils le concèdent), pourquoi ne pas déclarer les métiers de l’enseignement comme des métiers « en tension » et permettre les reconversions sans suppression des aides Pôle emploi ? > y réfléchir

– il est question de professeurs académiques qui feront de la formation entre septembre et Toussaint pour que les équipes s’approprient les élément de la réforme des collèges : qui seront ces formateurs ? comment auront-ils été formés d’ici septembre ? > on n’est pas là pour répondre, c’est en cours de réflexion

– question du calcul du temps d’intervention univ / rectorat tjs pas réglée, cf. Poitiers PFA fait 108 h cette année, fera 64 h l’an prochain (parce que calcul est modifié, mois défavorable), Rouen gros problème… > v​oir DGRH

– grandes disparités sur les mémoires (y compris nombre de sessions, échéances, compensation ou non) ​> autonomie des universités