En quoi le « nouveau monde » de l’éducation annoncé par l’actuel ministre de l’Éducation nationale, dans ses apparitions très médiatiques, relève-t-il de la rupture ou du changement ? La question mérite d’être posée tant
les « nouveautés » promises sont pour le moins anciennes – la résurgence de la méthode syllabique par exemple, comme panacée aux difficultés de l’apprentissage de la lecture. C’est à ces nouveautés, très étonnantes pour certaines, que ce dossier est consacré, en commençant par décrire la « méthode » (et son discours) : afficher des concertations pour mieux évacuer le dialogue… et justifier des décisions prises antérieurement.
Dossier : Le triste « nouveau monde » de l’éducation.
Focus : Contribution du Snesup au Comité ESPE sur l’amélioration de la formation PE.
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